Devenir mentor OpenClassrooms : Comment Christelle met son expérience au service de la petite enfance et du secteur médico-social

À 53 ans, Christelle vit à Avéron (Occitanie) et possède un parcours diversifié dans le secteur sanitaire et social. De l’animation à la création d’entreprises de services, en passant par les soins infirmiers et l’assistante maternelle agréée, elle a su enrichir ses compétences pour aujourd’hui les mettre au service des étudiants d’OpenClassrooms en tant que mentor. Sa propre expérience de l’apprentissage en ligne lui permet d’apporter un accompagnement bienveillant et adapté, faisant d’elle une guide précieuse pour ceux qui se lancent dans la formation à distance dans le secteur sanitaire et social. Elle nous raconte son parcours et sa vision du mentorat.

Devenir mentor chez OpenClassrooms 

C’est grâce à une collègue de mon centre de formation que j’ai découvert l’opportunité de devenir mentor chez OpenClassrooms. Travaillant physiquement dans un centre de formation à Averon, j’accompagne des étudiants en CAP Petite Enfance et en BTS Économie Sociale et Familiale. Initialement contactée pour du mentorat en secrétariat médical, mon parcours et mon expérience ont rapidement suscité de l’intérêt pour le CAP Petite Enfance. Aujourd’hui, j’accompagne cinq étudiants en secrétariat médical et un en CAP Petite Enfance.

Un rôle essentiel auprès des étudiants

Mon rôle de mentor va bien au-delà du simple suivi pédagogique. Je suis là pour motiver, rassurer et aider mes étudiants à surmonter les obstacles qu’ils rencontrent durant leur formation. Je les encourage à avancer à leur rythme, en priorisant les notions qui leur semblent les plus accessibles et en prenant plus de temps sur celles qui sont plus complexes. Mon accompagnement ne se limite pas aux cours : je les conseille sur leurs stages, les prépare aux réalités du métier et veille à ce qu’ils ne baissent pas les bras. Lorsque l’un d’eux rencontre des difficultés, je mets en relation ceux qui réussissent bien avec ceux qui ont plus de mal afin de favoriser un apprentissage collaboratif.

Ayant moi-même suivi une formation à distance pour devenir formatrice professionnelle, je mesure l’importance d’un accompagnement de qualité. L’apprentissage en ligne peut être difficile en raison de l’absence de contacts directs avec les autres. C’est pourquoi j’accorde une attention particulière à la relation que je développe avec mes étudiants. L’échange et le soutien sont des éléments clés de leur réussite.

Le mentorat : un pilier de la pédagogie OpenClassrooms

Le mentorat est un élément fondamental de la pédagogie OpenClassrooms. Il permet aux étudiants de rester engagés et de limiter le risque d’abandon. Avoir un mentor, c’est bénéficier des conseils d’un professionnel du métier, qui partage son expérience et apporte des recommandations concrètes adaptées à la réalité du terrain. L’apprentissage en ligne demande autonomie et rigueur, et le mentor est là pour apporter un cadre rassurant et motivant.

Une réussite marquante

Parmi les moments forts de mon expérience de mentor, je me souviens particulièrement d’une étudiante qui était très stressée avant son évaluation de niveau 1. Grâce à notre travail ensemble et à sa détermination, elle a obtenu une excellente note. Voir mes étudiants progresser et prendre confiance en eux est une immense source de satisfaction. Ces petites victoires donnent tout leur sens à mon engagement.

Conseils pour les étudiants en formation Petite Enfance

Travailler dans la Petite Enfance est un engagement qui ne doit pas être pris à la légère. Il est essentiel d’être conscient des responsabilités et des défis de ce métier. La sensibilisation aux problématiques de maltraitance infantile, aux risques liés au syndrome du bébé secoué et aux autres réalités du terrain est primordiale. Ce métier, bien que passionnant, peut être éprouvant, et il est important de ne pas hésiter à demander de l’aide en cas de besoin.

Un dernier mot pour les futurs étudiants OpenClassrooms

Se lancer dans une formation en ligne peut sembler intimidant, mais avec de la motivation, de la persévérance et un bon mentor, tout est possible. Mon objectif est que mes étudiants repartent de chaque session de mentorat reboostés et confiants. Je mets tout en œuvre pour qu’ils se sentent soutenus et avancent sereinement vers la réussite de leur formation.

Si vous hésitez encore, n’ayez pas peur de franchir le pas. OpenClassrooms vous offre un cadre flexible et un accompagnement de qualité pour atteindre vos objectifs professionnels !

 

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Si vous aussi vous travaillez dans le milieu de la petite enfance, devenez mentor !

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