À 31 ans, Kevin, vient du secteur du BTP et possède un parcours scolaire atypique. Il a obtenu deux BTS, l’un en aménagement paysager et l’autre en froid et énergétique, avant de compléter sa formation par une licence en conduite de travaux et développement durable. Fort d’une expérience en bureau d’études et en tant que chargé d’affaires, il a développé une expertise pointue dans le chauffage, la ventilation, la climatisation et la plomberie. Aujourd’hui, il partage son savoir avec les étudiants d’OpenClassrooms en tant que mentor.
De l’entrepreneuriat au mentorat
J’ai commencé ma carrière en bureau d’études où je travaillais sur le dimensionnement des installations de Chauffage, Ventilation et Climatisation. Rapidement, j’ai évolué vers un poste de chargé d’affaires, ce qui m’a offert une vision plus globale du métier et de ses enjeux.
En travaillant sur le terrain, j’ai rapidement identifié des lacunes et des pratiques parfois douteuses dans le secteur de l’installation thermique pour les particuliers. Certains professionnels profitaient du manque de connaissances des clients, ce qui m’a poussé à créer ma propre entreprise de consulting. Mon objectif était d’apporter des conseils honnêtes et éclairés aux particuliers, afin de les aider à faire les meilleurs choix pour leurs besoins.
En parallèle, j’ai rejoint OpenClassrooms en tant que mentor. J’étais déjà attiré par le domaine de la formation et j’ai tout de suite vu l’opportunité de transmettre mon savoir à une nouvelle génération de professionnels.
Mon implication dans la formation OpenClassrooms
Avant de devenir mentor,j’ai été impliqué dans la création de la formation en rénovation énergétique. J’ai participé au dépôt du titre RNCP, ce qui m’a permis de contribuer directement à la structuration du programme. Être à la fois expert métier et mentor est une opportunité rare qui me permet de partager mon expérience et d’adapter l’enseignement aux réalités du terrain.
Mon rôle en tant que mentor
Aujourd’hui, j’accompagne deux étudiants en tant que mentor. Mon rôle est de les guider dans leur apprentissage, de répondre à leurs questions techniques et de leur donner des conseils concrets sur les réalités du métier. Je les aide à surmonter les obstacles et à développer les compétences nécessaires pour réussir dans ce secteur.
En plus de mon travail de mentor et de mon entreprise, je continue à exercer en tant que mainteneur dépanneur dans le BTP. Cette polyvalence me permet de rester connecté aux évolutions du marché et de transmettre des connaissances toujours actuelles à mes étudiants.
L’IA au service de la formation
Je suis un fervent utilisateur de l’intelligence artificielle, notamment ChatGPT, pour optimiser mes supports pédagogiques. L’IA m’aide à structurer mes idées, reformuler certains concepts et proposer des contenus clairs et adaptés aux besoins des étudiants. Toutefois, j’insiste toujours sur l’importance d’un regard critique face aux réponses générées par l’IA.
Mes conseils aux futurs professionnel
Pour réussir dans ce secteur, il faut être curieux, discipliné, motivé et capable de travailler en équipe. Il est crucial de se tenir informé des dernières innovations et de ne jamais cesser d’apprendre. L’adaptabilité est une compétence essentielle, surtout dans un domaine en perpétuelle évolution comme l’énergétique et la rénovation.
Un engagement pour l’avenir
Rejoindre OpenClassrooms en tant que mentor est une aventure enrichissante qui me permet d’apporter ma pierre à l’édifice de la formation en ligne. J’espère continuer à accompagner les étudiants et à contribuer à la montée en compétence de la prochaine génération de professionnels.
