Une semaine dans la vie de Sophie, alternante chargée de communication chez OpenClassrooms
Et si votre prochain chapitre ressemblait à ça ?
Assistante vétérinaire, serveuse, vendeuse, directrice d'une résidence hôtelière dans les Alpes, responsable performance pour des cliniques vétérinaires... Sophie a tout sauf un parcours linéaire. Et pourtant, aujourd'hui, elle est alternante chargée de communication chez OpenClassrooms, basée à Bordeaux, et elle rayonne.
Ce qui l'a convaincue de se relancer ? Une amie qui lui parlait de ses missions avec enthousiasme. Un déclic. Et la certitude qu'apprendre sur le terrain, entourée de vraies équipes, dans de vrais projets, c'est ce qui lui correspond vraiment.
Dans cet article, on vous embarque dans une semaine type de Sophie : ses journées en entreprise, son rythme d'alternante, ses galères de recherche d'emploi, et ce petit mot qu'elle utilise pour décrire sa vie en ce moment. "Cool." Et pas juste pour faire bien.
Le point de départ : une reconversion qui fait sens
Sophie avait vingt ans quand elle a entamé ses premières études en communication en 2010. La vie en a décidé autrement. L'entreprise pour laquelle elle travaillait a fermé, et elle s'est éloignée du domaine, accumulant des expériences variées pendant des années.
Mais les envies, elles, ne disparaissent pas vraiment. Elles attendent.
"J'ai l'impression que la boucle est bouclée, vu que je repasse un diplôme en communication."
Quand elle a voulu se réorienter après son passage dans le milieu vétérinaire, c'est en écoutant une amie décrire ses missions quotidiennes qu'elle a eu le déclic. Des missions variées, concrètes, stimulantes. Elle s'est dit : c'est ça que je veux faire.
Deux raisons ont orienté son choix vers l'alternance plutôt que vers une formation classique. La première, pragmatique : percevoir un salaire pendant ses études. La seconde, bien plus profonde : elle apprend mieux en faisant. En observant. En contribuant.
« J’ai constaté que j’apprenais beaucoup plus sur le terrain qu’à l’école. Faire partie d’une entreprise, avoir des collègues, apprendre d’eux, et aussi apporter mon propre point de vue, pour moi c’était très important. »
C'est exactement ce que permet le contrat d'apprentissage, l'une des formes les plus efficaces de montée en compétences selon France Compétences, qui recense les formations professionnalisantes reconnues par l'État.
Pourquoi OpenClassrooms ? Le détail qui a tout changé
Sophie ne cherchait pas n'importe quelle école. Elle cherchait un format qui colle à sa façon d'apprendre. Et OpenClassrooms a coché les bonnes cases.
Ce qui l'a séduite d'abord : des projets concrets, directement ancrés dans la réalité du marché du travail. Pas de théorie abstraite, pas de cours déconnectés. Des livrables. Des cas réels. Des compétences immédiatement applicables.
Et puis il y a le rythme. Quatre jours en entreprise, une journée d'école le vendredi. Un équilibre qu'elle décrit comme "vraiment bien", et qui lui permet de s'immerger totalement dans son poste sans jamais perdre le fil de sa formation.
Mais ce qui l'a surprise et rassurée, c'est quelque chose qu'elle n'attendait pas autant : sa mentore.
« On sent qu’on a vraiment un regard professionnel. Tous les conseils qu’elle m’a donnés sur mes projets se sont toujours avérés très justes et hyper pertinents. »
Chez OpenClassrooms, chaque étudiant est accompagné par un mentor expert dans son domaine. Ce n'est pas un suivi formel et distant. C'est un échange hebdomadaire, humain, ancré dans la pratique. Une boussole.
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Lundi : petit déjeuner, veille et présentation pour 200 personnes
Veille sur les réseaux
La semaine commence chez elle, à Bordeaux. Après un petit-déjeuner salé (les détails comptent), Sophie plonge dans sa veille des réseaux sociaux. Puis elle bascule sur un chantier plus stratégique : préparer une présentation pour la réunion hebdomadaire de l'entreprise, face aux 200 collaborateurs.
Mardi : coworking, montage vidéo et rendez-vous mentor
Le coworking
Sophie est en full remote depuis Bordeaux. Et quand les murs de sa maison commencent à lui parler un peu trop, elle change d'air. Ce mardi, direction le coworking du quartier.
Sur le programme : montage d'une vidéo témoignage le matin, puis l'événement de la semaine, son rendez-vous hebdomadaire avec sa mentore. Ce moment, elle le décrit comme un vrai ancrage. Pas une réunion de contrôle, mais un espace d'échange où elle peut parler de ses projets, poser ses questions, recevoir des retours précis d'une professionnelle qui a vraiment du vécu.
Après ça : la salle de sport juste à côté. Parce qu'un bon équilibre ne se limite pas aux compétences professionnelles.
Le conseil OpenClassrooms
Le mentorat, c'est l'un des piliers de la pédagogie OpenClassrooms. Chaque semaine, vous échangez en tête-à-tête avec un expert de votre domaine, disponible pour valider vos projets et vous aider à progresser concrètement. Ce n'est pas un prof, c'est un professionnel en activité qui vous parle du vrai monde du travail. Et ça change tout.
Mercredi : cap sur Paris, article de blog et workshop en équipe
L’équipe marketing
Ce mercredi, Sophie prend le train direction Paris pour rejoindre les équipes en présentiel. Elle commence la journée laptop ouvert dans le train, et enchaîne avec la rédaction d'un article de blog dès l'arrivée au bureau.
Le midi ? Terrasse avec les collègues sous un ciel bleu parisien. L'après-midi ? Un workshop avec l'équipe marketing. Le genre de moment qu'on n'apprend pas dans les livres, et qui rappelle pourquoi l'alternance est un format à part : on est dans le vrai, pas en train d'observer, mais en train de faire.
Jeudi : plateau de tournage, puis retour à Bordeaux
Sophie en interview
Ce jeudi est un peu spécial. Sophie est sur un plateau de tournage pour partager son témoignage d'apprentie. Lumières, caméra, micro : elle raconte son parcours pour inspirer d'autres personnes qui hésitent encore à sauter le pas.
Puis c'est l'heure du retour. Le train pour Bordeaux, les jambes allongées, et sûrement un peu de fierté tranquille.
Vendredi : journée école, sport, concert et film
En cours sur un projet de la formation
Le vendredi, c'est la journée dédiée à la formation. Pas d'emails d'entreprise, pas de Slack qui clignote. Juste elle, sa plateforme, et son projet en cours.
Chez OpenClassrooms, la pédagogie est organisée autour de projets concrets à livrer, validés en soutenance. Pas de contrôles surprise, pas de par cœur. On apprend en faisant quelque chose de réel.
Après les cours de l'après-midi : cardio à la salle, puis concert indépendant dans un bar. Et pour clore la semaine, canapé, film, et son chat.
Ça ressemble à une vie, pas juste à des études.
Le conseil OpenClassrooms
Trouver une alternance, c'est un travail à part entière. Sophie a envoyé plus de 80 candidatures en quatre mois. C'est intense, parfois décourageant, mais elle ne regrette rien. Son conseil : ne pas lâcher. Et pour mettre toutes les chances de votre côté dès le départ, la marketplace alternance d'OpenClassrooms vous permet d'accéder directement à des entreprises partenaires qui recrutent sur vos métiers cibles. Un vrai raccourci pour éviter de chercher seul dans le vide.
Conclusion : si Sophie a pu, pourquoi pas vous ?
Son parcours n'est pas parfait. C’est vrai. Des détours, des remises en question, un marché de l'emploi pas toujours tendre avec les reconvertis, une recherche d'alternance qui a demandé de la persévérance.
Mais aujourd'hui, Sophie crée du contenu, monte des vidéos, prépare des présentations pour des centaines de salariés, échange chaque semaine avec une mentor qui compte vraiment pour elle. Et elle fait ça depuis Bordeaux, en full remote, avec le droit de monter à Paris voir ses collègues quand le planning l'y invite.
Si vous aussi vous cherchez à vous réorienter, à reprendre des études, ou simplement à apprendre d'une manière qui vous ressemble, la formation en alternance chez OpenClassrooms est peut-être ce que vous attendiez.
